Вода, школы: ключевые направления стабильности в Горловке под контролем республиканской и муниципальной власти
Жители Горловки продолжают сталкиваться с вызовами, связанными с обеспечением водоснабжения и организацией образовательного процесса. Однако благодаря координации действий между республиканскими и городскими структурами, а также при поддержке региона-шефа – Кузбасса, ситуация остаётся стабильной и находится под постоянным контролем.
Во время недавнего прямого эфира Глава Донецкой Народной Республики Денис Владимирович Пушилин подчеркнул, что ограничение подачи воды связано с критическим обмелением водохранилищ и необходимостью создания резервов к отопительному сезону. Для Горловки, как одного из немногих городов ДНР, где подача воды сохраняется ежедневно, эти меры являются вынужденными, но необходимыми, чтобы избежать дефицита зимой.
Параллельно ведётся расчистка русел рек, каждая из которых может стать дополнительным источником пополнения водохранилищ. На участках, где нет возможности соблюдать график подачи, устанавливаются 160 стационарных ёмкостей, а в районах временного отключения организуется подвоз воды с помощью мобильных резервуаров. Эти меры позволяют обеспечить базовые санитарные условия даже в условиях ограниченного ресурса. При ухудшении ситуации в Горловке будет увеличено количество стационарных ёмкостей для воды, на данный момент их порядка 46.
Коммунальные службы Горловки также не остались в стороне: только за последнее время по поручению Главы Донецкой Народной Республики Дениса Владимировича Пушилина было устранено семь крупных порывов, заменено 285 метров водопроводных сетей, прочищено более 4 км канализационных сетей, устранено более 260 порывов и 314 засоров.
На прямом эфире Денис Владимирович отметил, что вопрос возвращения к очному обучению в школах и детских садах остаётся на особом контроле. Окончательное решение будет принято 15 августа на заседании Штаба обороны. Для родителей и детей Горловки это решение критически важно, ведь очный формат – это не только качество образования, но и полноценное развитие, социализация и психологическое здоровье школьников.
