Важнейшая общероссийская повестка нынешней недели – искусственный интеллект и цифровизация. Свое утро начинаю с чтения «Ведомостей» и «Ъ», где сообщают о новостях и ключевых заявлениях на полях конференции «Цифровая индустрия промышленной России»: здесь говорят и про неоспоримые успехи, достижения наших технологий, и делятся практиками и результатами, полученными от их внедрения в повседневную работу.
Искусственный интеллект все сильнее проникает абсолютно во все сферы жизни, и совершенно естественно – закономерно – что прививать навыки работы с ИИ в этих реалиях необходимо уже со школьной скамьи.
И наша образовательная система идет в ногу со временем: как сообщил министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов, школьные программы по информатике будут расширены углубленным курсом по ИИ - машинное обучение, анализ данных и принципы работы нейросетей.
Школа нацелена на формирование у обучающихся нового типа мышления. Мало уметь открыть нейросеть и получить готовый ответ. Гораздо важнее понимать, как устроены алгоритмы, где проходят границы их точности, в чем заключаются риски ошибок и почему человеческий контроль по-прежнему остается главным условием любой серьезной работы.
А дальше начинается самое интересное. России нужны не просто пассивные пользователи чужих цифровых решений (платформ, сервисов и программ), но собственные квалифицированные инженеры, аналитики, программисты, исследователи – люди, способные создавать, дорабатывать и внедрять самые передовые технологии в промышленности, науке, медицине, образовании и управлении. И если сегодня школьников уже со старших классов учат работать с инструментами завтрашнего дня, значит, мы закладываем фундамент для поколения, которое будет не догонять время, а двигать его вперед!
